专业硕士

工商管理硕士(MBA)非全日制研究生培养方案
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一、工商管理硕士(MBA)简介

 

西南民族大学工商管理硕士(MBA)遵循MBA教育基本规律,根据学校的科学发展、内涵发展、特色发展的办学思路和质量立校、人才兴校、科研强校、特色铸校的办学理念,提出了以人为本、个性化和多样化MBA专业学位教育理念,初步形成了包容、国际化和量身定制MBA专业学位教育特色。

 

MBA专业任课教师中,有教授(研究员)18人,副教授15人,博士17人,博士后3人,四川省有突出贡献专家2人,四川省学术技术带头人后备人选3人,博士生导师6人,硕士生导师25人,享受政府特殊津贴的专家1人。每门MBA核心课程及重要必修课程配备2名及以上教学经验丰富的任课教师,绝大多数教师具有管理实践或企业研究经验。

 

 

二、培养目标

 

西南民族大学工商管理硕士(MBA)教育主要服务于各民族对复合型和创新型高层次经营管理人才的需要,以培养多民族MBA为己任,致力于培养多民族德才兼备的具有全球化视角的未来企业家和职业经理人。

 

1.热爱社会主义祖国,促进民族团结,富有团队精神,遵纪守法,具有良好的道德品质与文化修养。

 

2.具备坚实的现代经济管理基础理论,掌握系统的工商管理专门知识与技能,比较熟练地应用一门外语和现代信息技术手段。

 

3.具有管理者必备的优良素质和能力,成为适应当代社会经济发展和企业国际化竞争需要的高层次经营管理人才。

 

MBA的培养按照国家民委和教育部的共同要求,坚持正确的办学方向,把握各民族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”这个新世纪新阶段民族工作的主题。

 

 

三、培养方向

 

1.企业战略管理

 

以战略管理理论为基础,系统进行公司治理模式、战略管理理论与方法、企业战略管理模式与企业核心竞争力等内容的研究。

 

2.市场营销管理

 

以行为科学和管理理论为基础,研究营销与品牌战略、营销渠道建设与管理、客户关系管理、服务营销、关系营销等内容。

 

3.人力资源管理

 

以人力资源管理理论为基础,研究薪酬设计与管理、员工绩效管理、人员测评、领导艺术、劳资关系等,使组织人资管理管理效率最大化。

 

4.金融与财务管理

 

运用会计、财务管理和金融学等基本理论与方法,进行会计方法、全面预算管理、金融工程、财务分析与财务控制、公司资本运用于证券实务等内容的研究。

 

 

四、学制及培养方式

 

1.MBA非全日制,实行学分制与弹性学年制相结合,有业余学习、短期脱产集中学习和脱产学习等三种基本培养方式。MBA教育中心在每学期末提供下学期的行课安排,MBA学生可以在限定范围内选择最适合自己时间安排的培养方式。          

 

2.MBA非全日制学生的基本学习年限为2年或2.5年,其中全脱产学习为2年,半脱产学习为2.5年。经本人申请,学校批准,总学习年限不超过5年。

 

 

五、课程设置

 

MBA非全日制学生在校期间至少修满50学分。其中公共学位课程5学分,专业核心课程25学分,公共必修课程6学分,管理实习课程3学分,方向课程6学分,实践教学环节5学分。西南民族大学MBA课程设置表见附件。

 

MBA的课程设置按照全国MBA教育指导委员会的有关要求和结合学校办学特色设置公共学位课程(3门):科学社会主义理论与实践,马克思主义经典名著选读,商务英语。

 

专业核心课程(11门):管理经济学,组织行为学,数据、模型与决策,会计学,公司理财,市场营销,运营管理,人力资源管理,信息系统,企业文化,战略管理。

 

公共必修课程(3门):管理学原理,商业伦理,经济法,创业管理。

 

管理实习课程(1门):管理实践报告。

 

方向课程(2门):按照“企业战略管理”,“市场营销管理”,“人力资源管理”和“金融与财务管理”等设置四个专业方向课程。MBA学生应选择其中一个专业方向,并跨专业方向任选一门课程。

 

 

六、考核方式

 

课程的考核方式分为考试和考查两类。考试可以采用笔试、口试、课堂讨论、社会调查报告、论文、案例分析和文献综述等多种形式。考查以课堂学习过程并结合完成调查报告、案例分析、读书报告或课程论文等形式。课程成绩采用综合成绩,综合成绩合格才能取得相应学分。成绩记载可以采用百分制或五级计分制(即:优、良、中、及格和不及格)。

 

 

七、培养环节(专业学位研究生培养方案需明确实践训练内容和要求)

 

1.培养计划

 

方向导师组应根据MBA培养方案的规定和要求,参考社会对人才需求的基本趋势,按照因材施教的原则,在MBA确定方向后一个月内制定出专业方向培养计划,包括专业方向的基本情况、就业形势分析、社会对人才需求的基本趋势和方向课程开设计划等,经MBA教育中心审核同意后,报学校研究生管理部门备案。

 

2.课程教学

 

MBA课程以案例教学为基本教学方法,要求授课内容少而精,理论联系实际,专业核心课程教学案例一般不少于10个,公共必修课程和方向课程教学案例一般不少于5个。注重培养学生的创新能力和实际管理能力。

 

3.方向导师组

 

方向导师组由35位具有副高以上职称的教师和来自工商企业界的中高层管理人员组成,实行方向教授负责制。方向导师组提出方向课程的教学大纲、教学计划、考核方式和参考教材,并组织方向教研活动、编写课程教材、讲义和案例,开展教学评估和检查。

 

4.文献综述与开题报告

 

1MBA学生在取得大部分核心课程的学分后,在方向导师组指导下,查阅文献资料,确定研究方向和论文选题。选题应在理论或应用上具有明确意义,内容充实,应用性较强,能够解决较为重要的实际工商管理问题。

 

2MBA学位论文的开题报告制度。开题报告的主要内容包括:选题的意义,国内外研究现状及发展趋势,论文的基本思路,研究方法,计划进度,预期目标及成果,主要参考文献等。

 

开题报告在专业方向范围内相对集中,公开开题,专业方向导师组评审。若学位论文有重大变动,应重做开题报告。评审通过的开题报告,以书面形式报MBA教育中心备案。

 

5.实践环节及要求

 

1MBA新生参加拓展训练,培养团队合作精神,锻炼意志品质。

 

2MBA学生参加不同形式的管理实习,包括调查研究、企业咨询和系列考察等,累计时间不少于一个月。该环节完成后须提交管理实践报告,考核成绩由指导教师确定,报MBA教育中心存档。

 

3以了解企业管理热点和前沿理论为主要内容,聘请企业家和校内外专家教授为MBA学生开设专题讲座。

 

4)定期组织MBA学生深入企业和社区调查,系统地学习和研究企业及政府经济管理部门的管理经验。

 

5MBA学生应在MBA联合会活动、创业大赛、企业模拟竞赛等选修实践活动中任选一项。

 

6.学术活动

 

学术活动包括学术讲座、专题报告和MBA论坛等,MBA学生在学期间参加学术活动不少于3次。

 

八、学位论文

 

1.学位论文的要求

 

1)撰写学位论文是MBA教育的重要组成部分,根据《中华人民共和国学位条例》和全国MBA教育指导委员会对MBA学位论文的要求,MBA的学位论文要求综合运用所学理论解决实际问题,论文内容有新见解,有比较明显的实用价值(包括经济效益和社会效益)

 

2MBA学位论文要求在自己调研的基础上,避免以宏观问题为主题,紧密结合工商管理领域内的实际需要,在导师指导下独立完成。论文实际工作时间不少于半年。

 

3)论文形式可以是专题研究、调查研究报告、企业诊断报告或是编写案例等。论文不少于3万字,按规定格式撰写、打印和装订。

 

2.学位论文评审与答辩

 

1MBA学位论文由校内外专家匿名评审。

 

2MBA学生在取得培养方案中所要求的全部课程的学分后,方可申请参加学位论文答辩。

 

3MBA学位论文答辩按照《西南民族大学学位工作实施细则》及《西南民族大学MBA学位论文答辩办法》等相关规定执行。

 

 

九、学位授予

修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予相关专业学位。